为培育幼儿科学素养，激发科学探究兴趣，近日，市莒州路幼儿园组织开展了班级科学游戏区展评活动。本次活动以幼儿现场游戏和教师讲解的形式进行，全面观摩展示班级科学游戏区活动情况。

多元材料助探索

班级教师依据幼儿年龄特点，充分挖掘积木、雪花片、气球、手电筒、乒乓球等生活中常见游戏材料的教育价值，制作成简单有趣的科学玩具，将其融入幼儿科学探索过程，孩子们在与材料的充分互动中，习得科学道理，产生主动探究的愿望。

趣味实验巧探究

科学探索紧密联系幼儿一日生活，孩子们沉浸在“光影故事”“气球小车”“流星雨”“滚动水车”等充满儿童化、生活化的操作活动中，借助各种建构积木探索平衡秘密，操作气球小车感受空气动力的神奇，在直接感知、亲身体验、实际操作中，体验发现的惊喜、探究的乐趣。

共研共享共提升

展评活动后，各年级组围绕本年龄段科学游戏区探索内容、材料投放、教师观察指导策略等展开深入研讨，大家各抒己见，反复推敲，共同提升。

观摩学习同成长

      为进一步提升科学游戏活动的有效性，保教室组织各班教师现场观摩优秀班级科学游戏区组织过程，在相互借鉴中拓宽思路，在思维碰撞中汲取灵感，共同提升科学教育活动质量。

      本次科学游戏区展评活动不仅让孩子们切身体验到科学游戏的乐趣，更在他们心中播下了热爱科学、勇于探索的种子，同时也为班级教师提供了相互学习的机会。我们将继续努力，为孩子们搭建更加丰富适宜的科学教育平台，助推孩子们在自主探究中感受科学妙趣，提升科学素养。

终审 | 王庆庆 王庆庆

初审 | 邵春芬 王海霞

摄影 | 各班级 吴江丽

撰稿 | 俎乔雨 王海霞